Dusyma Talk

Preis:     kostenlos
Datum:  23.03.2021
Uhrzeit:  9.30 Uhr - 17.30 Uhr *
Ort:        Live Webinare
Sprache: Deutsch
Teilnehmeranzahl: maximal 100
(noch freie Plätze verfügbar)

Beschreibung
Dusyma steht für Qualität, frühkindliche Bildung und Innovation, und schenkt mit dem Dusyma-Talk-Special allen pädagogischen Fachkräften einen Tag lang geballtes pädagogisches Know-How!

Aktuell, interaktiv und nah dran an den pädagogischen Fachkräften moderiert Ursula Günster-Schöning durch den Tag, mit den vier Dusyma-Talks. Die sehr unterschiedlichen FachexpertInnen bereichern diesem ganz besonderen Tag mit ihrem Fachwissen und machen Lust auf Pädagogik. Melden Sie sich jetzt kostenlos an und sichern Sie sich mit etwas Glück eines von 4 Original-Dusyma-Produkten!

PROGRAMM:
Bitte beachten Sie, dass Sie sich für jeden Dusyma Talk einzeln anmelden müssen.

9.30 - 10.30 Uhr:  "Zukunftsfähige Kitakonzepte brauchen Lern- und Erfahrungsräume für Kinder: Raum schaffen für die 100 Sprachen der Kinder"

"Räume bilden, immer ........ Räume können vielfältige Bildungsprozesse von Kindern anregen – und sie verhindern." Wenn wir dieser Aussage zustimmen, müssen wir uns damit auseinandersetzen, wie Kitakonzepte aussehen können, die es ermöglichen, dass Kinder in ihren Selbstbildungsprozessen unterstützt werden und vielfältige Bildungsanregungen – auch über die Gestaltung der Räume und die angebotenen Materialien – bekommen.  
Kommen Sie mit uns darüber ins Gespräch, wir freuen uns auf Sie!

Christel van Dieken (Diplom Pädagogin und Kunsttherapeutin, Geschäftsführerin der Waterkant Academy Hamburg)                         
    

11.30 - 12.30 Uhr: "Was tut der Wind wenn er nicht weht? Einblicke in gelebte Reggio-Pädagogik"

Susann Gerstweiler (staatlich anerkannte Erzieherin, Leitung einer 6-gruppigen KiTa und Bezirksleitung für 6 weitere Kindertagesstätten)        
                   

14.30 - 15.30 Uhr: "Muster in Licht und Schatten! Kreative Ideen mit dem Aktionstablett für die Ästhetische Bildung."

Im Kindergarten gibt es viele Lernarrangements.

Pädagogische Fachkräfte sorgen im Alltag dafür, dass jede Facette der kindlichen Persönlichkeit genug Anregung erfährt, um sich zu entwickeln, Wissen und Fähigkeiten zu erlangen, sowie soziale Kompetenzen auszubilden. Es ist aber auch ein wichtiges Ziel, den Kindern die Möglichkeit zu geben das eigene Lernen zu beobachten, zu reflektieren und es selbst zu regulieren. Das Prinzip der Aktionstabletts unterstützt selbständiges Lernen und die Selbsterkenntnis über den eigenen Lernstand. Die faszinierenden leuchtenden Aktionstabletts, die im Talk vorgestellt und diskutiert werden, sind in den Klax Kindergärten praxiserprobt und basieren auf Materialien von Dusyma. Durch eine besonders ästhetische Gestaltung und sinnliche Aufbereitung binden und fördern sie die Aufmerksamkeit der Kinder. Kommen Sie mit uns darüber ins Gespräch, wir freuen uns auf euch!

 

16.30 - 17.30 Uhr: "Zukunftsorientierte Pädagogik: Schritt für Schritt in die Digitale Welt im pädagogischen Alltag"

Der erste Schritt, die Digitale Welt in den pädagogischen Alltag zu implementieren, führt über das Bewusstsein, was in unserem Alltag, in der Lebenswelt unserer Kinder schon alles digital ist und mit welcher Dynamik sich dies entwickelt. Sich nicht nur der Gefahren bewusst sein, sondern auch der kreativen und inspirierenden Möglichkeiten. Die digitale Welt ist nicht losgelöst von der anlogen Welt, sie ist mit ihr verbunden und für unsere Kinder gibt es diese Trennung nicht. Wenn wir dies erkennen, dann können wir uns Schritt für Schritt an die Nutzung von digitalen Werkzeugen im pädagogischen Alltag herantrauen. Denn mehr sind digitale Medien in erster Linie nicht. Sie sind zeitgemäße Werkzeuge für eine zeitgemäße Pädagogik. Mit ihnen können wesentliche Kernkompetenzen des 21. Jahrhunderts gefördert werden. Es geht um den Mehrwert an Kreativität, Kommunikation, Zusammenarbeit und kritisches Denken, der in einem zielgerichtetem Umgang entsteht.
weitere Informationen unter: https://www.martin-mucha.com/
   mit Martin Mucha (Kita Leitung, Bildungsberater und Apple Digital Mentor)  
      

Im vergangenen Jahr wurde der Fortbildungsmarkt für pädagogische Fachkräfte einmal auf Links gedreht. Präsenzfortbildungen waren kaum mehr möglich, dafür wurden immer mehr Online-Angebote geschaffen: von Webinaren über YouTube-Tutorials hin zu umfassenden Online-Kursen und Online-Kongressen.
Spannend ist nun sich anzusehen, was hinter einzelnen Formaten steckt, wie diese von pädagogischen Fachkräften und Kita-Teams genutzt werden können und welche Chancen und Grenzen diese Fortbildungsvarianten haben. Dies waren die Themen vom Dusyma Talk am 23.02.2021 mit Ursula Günster-Schöning und Marion Lepold von der QiK-Akademie.

2020 mussten wir lernen mit ungeahnten Einschränkungen umzugehen. Liebgewonnene Gewohnheiten und menschliche Nähe waren plötzlich keine Selbstverständlichkeit mehr. Das hat viele, menschlich wie beruflich, an ihre Grenzen geführt. Gleichwohl gab es neue und andere Formen der Begegnung, die viele päd. Fachkräfte aus Kitas und Schule mutig angegangen sind. So konnten wir alle miteinander wachsen und voneinander lernen.

Und so konnte die Krise auch eine Chance für Erneuerung und Weiterentwicklung sein. Keiner von uns hat jemals ein so andauerndes Krisenmanagement erlebt. Es gab keine Sicherheiten und keine verlässlichen Antworten auf all die Fragen, die pädagogischen Fachkräfte und Eltern gleichermaßen im Zusammenhang mit dem Coronavirus umtrieben. Und so wurde in den Kitas viel diskutiert und gestritten, wie der richtige Weg durch die schwierige Zeit aussehen sollte und auch noch weiterhin aussieht.

Pädagogische Fachkräfte sind in der jetzigen aktuellen Situation Pioniere und die Ersten in der Geschichte, die Kinder unter diesen Bedingungen zu selbstbewussten, kreativen Menschen erziehen sollen. In dieser Zeit, in der die ganze Gesellschaft verunsichert ist und Angst hat, ist es besonders wichtig mit Eltern im Dialog zu bleiben und sich gegenseitig zu stärken. In diesem Dusyma Talk wurden die letzten Monate und auch die aktuelle Situation betrachtet, um einen zukunftsorientierten Weg der Zusammenarbeit mit Eltern aufzuzeigen.

fruehe-bildung.online/kita/konzepte/im-maeuseturm

Kindy – das ist die neue Kita Software, speziell zugeschnitten auf die Bedürfnisse von Trägern und Kitas.
Das Softwareangebot ist nach dem Baukastenprinzip aufgebaut und wird stetig verbessert und erweitert, um sich in den bestehende Kita-Strukturen und Prozessen flexibel anzupassen.

FRÖBEL betreibt über 190 Einrichtungen in Deutschland. Rund 4.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter arbeiten gemeinsam für die beste Bildung, Erziehung und Betreuung von rund 18.00 Kindern. Die Qualität, Flexibilität und innovative Ausrichtung der FRÖBEL-Einrichtungen machen FRÖBEL zu einem kompetenten Partner für Eltern und Familien, Kommunen und Unternehmen.

Junge Tüftler ist eine gemeinnützige Organisation mit dem Ziel, Kinder zu befähigen mit digitalen Werkzeugen die Welt aktiv und nachhaltig zu gestalten. Sie verbinden Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Bildung in der digitalen Welt.

In unserem ersten Dusyma Talk drehte sich alles um die Joyk®-Empathiepuppen. Joyk® hat sich der Entwicklung und Bereitstellung von Qualitätsprodukten, die wichtige menschliche Werte vermitteln, verschrieben. Die besonderen Eigenschaften der Joyk®-Empathiepuppen fördern sowohl bei Kindern als auch bei älteren Menschen den Aufbau einer starken Bindung zu den Puppen.

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